Учитель Альбина Юлдашева из Октябрьского сравнивает себя с юлой

В этом году у Альбины Фаритовны — первоклассники, 36 малышей. Это её седьмой набор. За 24 года работы через педагога прошли около 300 детей.

— Горжусь тем, что выпустила немало хороших, порядочных, отзывчивых людей. Многие разъехались по стране, живут в разных регионах. Некоторые уже сами стали родителями. Мои бывшие ученики — учителя, врачи, инженеры, рабочие… А знаете, сколько среди них неф­тяников!

Альбина Юлдашева — учитель‑универсал. По образованию она не только педагог, но ещё и психолог, и логопед, что значительно расширяет её профессиональные возможности.
В систему образования пришла осознанно. 

— Для меня школьные годы были временем открытий, — вспоминает она. — Я счастливый человек: у меня были хорошие наставники. Мои учителя относились с любовью к своему делу. Некоторые из них работают до сих пор в моей родной школе № 17. Они и стали ориентиром в выборе профессионального пути. Почему пошла в начальные классы? Нравится этот возраст. Хотя легко нахожу общий язык и со старшими ребятами. Не раз предлагали перейти в среднее и старшее звено, но мне нравится моё место. Дети младшего возраста податливые, как пластилин. В них можно вкладывать, лепить, успеть увидеть результат работы. Самое сложное в работе учителя начальных классов — это сделать родителей своими единомышленниками и помощниками. И тут помогает образование психолога. 

Педагог признаётся, что ей интереснее с детьми активными, разговорчивыми, энергичными — одним словом, с теми, кто соответствует её собственному характеру. Сама Альбина Фаритовна шутливо сравнивает себя с юлой: 

— В школе крутишься полдня. И дома та же круговерть из тетрадей, подготовки к урокам, общения с родителями по телефону. Учителем нельзя быть только в школе, это образ жизни, твоя профессия, как собственная тень, всегда бежит рядом с тобой. А саму школу я бы назвала марафонской дистанцией.

Пробегает же её Альбина Фаритовна успешно и, несмотря на нагрузки, огромную ответственность, которая лежит на плечах каждого педагога, радостно. И с любовью признаётся:

— Видеть глаза детей, удивлённые, задумчивые, весёлые, насмешливые, добрые, такие разные и всегда чудесные, — это, наверное, то самое, что держит в учительской профессии. Это награда и отдача от работы, компенсация за наш нелёгкий и прекрасный труд.